martes, 28 de febrero de 2012

Etorkizun baten irakasle izango garenentzako, web orri erabilgarri bat

Web orri honetan umeekin egiteko hainbat jarduera ikusi ahal ditugu. Jardueretan
zenbait kontzeptu lantzen dira  Haur Hezkuntzako umeentzako, esate baterako, koloreak,zenbakiak, alfabetoa...eta gainera ordenagailua erabiltzen ikasiko dute. Haiek derrigorrez ikasi behar dutena ikasi ahal izateko estrategia batzuk erabiliko ditugu, batez ere jokuak eta abestiak. Hori egiteko hainbat modu berriak erabiliko ditugu haien arreta deitzeko eta joku hauei esker ikasitako guztia praktikan jarriko dugu.
Web orri honen barruan, Haur Hezkuntzako jarduerak deiturikoa, beste web orri hau aurkitu dezakegu, non arlo guztiak lantzen dira, ingelesa, musika, motrizitatea... baina arazo txiki bat dago, web orriaren sarrera katalanez idatzita dago baina jarduera gehienak gazterelaz daude,hori dela eta web orri hauek umeekin erabili ahal ditugu.

lunes, 27 de febrero de 2012

Denak ez daukate gure zorte berbera...

Bideo honetan ikus dezakegu herrialde azpi-garatuetan bizi den jendearen egoera hezkuntzaren arloan, hots, jende gutxi ikasteko eskubidea dauka, horren ondorioz, analfabetizazioa eta edozein lanbide ikasteko eta lan egin ahal izateko aukera falta pairatzen dute, ezin dute euren adimena garatu, ezta ezagutza berririk ikasi ere. Eta azken finean ezin dira defendatu munduan gertatzen diren gertakarietaz ez dakitelako zeintzuk diren haien eskubideak, hau da, lan dezente bat izan dezatela beste herrialde garatuetan daukaten bezala, bizitza zoriontsuagoa edukitzeko. Argi izan behar dugu, denok pertsonak garela eta bizi-baldintza egokienak izateko eskubidea izan beharra daukagula, eta ezin dugu ahaztu haiek pobrezi itzela eta gaixotasun asko jasaten dituztela, horrexegatik hezkuntza on bat jasotzen beste leku batean lan egin ahalko zuten euren familiak eta euren burua mantentzeko behar guztiak izan dezaten.



martes, 14 de febrero de 2012

Haur Hezkuntzako irakaslea izango naiz!!!!

Badakigu "bulo" bat dagoela hortikan esaten duena Haur Hezkuntza ( magisteritza bat orokorrean) ikasten duen batek  ez dakala Ingieneritza bat ikasten duen bezainbesteko meretua. Jarraian ipini dizuegun testuak uste dugu  "bulo" hori bertan bera uzteko oso aproposa dela. Izan ere, gu etorkizuneko irakasleak izango gara, etorkizuneko generazioetako haurrak hezituko ditugunak. Honekin esan nahi dugu  da, gure ikasketeen garrantzia eta ardura Ingeneritza bat ikasten duenaren bezain bestekoa dela, edo handiagoa.

......................................................................................................................................

Hona hemen interneten topatu dugun testua: 
                                                    SERÉ MAESTRA

Cuando digo que soy maestra de infantil, la gente, en general, responde con un ¡AH!, tan soso que te gustaría exclamar:¿Dónde más podría atar lazos en el pelo, ajustar cinturones, y ver desfiles de moda a diario?.¿Dónde aunque siempre me vista de la misma manera me dirán q mi vestido es el más bonito?¿En qué sitio, sino allí, me abrazaría un apuesto jovencito y me dirá q me quiere?¿Dónde eres tan importante que le has de limpiar los mocos a la estrella del desfile?¿En qué otra parte olvidaría mis penas porque tengo que atender tantos arañazos, cocos y corazones afligidos?¿Quién recibe más flores que yo?¿Dónde más podría guiar, en la escritura de las primeras letras, una manita que quizá algún día escriba un libro?¿En qué otro lugar recibiría el regalo de sonrisas?¿En qué otro sitio me haría un retrato grratis?¿En qué trabajo cuando faltas dos días te reciben con los brazos abiertos?¿Dónde puedes ver en primera fila la ejecución de grandes obras de arte?¿Dónde conservaría el alma joven, sino con un grupo cuya atención es tan efímera, que siempre debo tener a mano una caja de sorpresas?¿En qué otro sitio derramaría lágrimas porque hay que dar por terminado un año de relaciones felices?Me siento grande trabajando con pequeños.Espero que algún día lleguemos a ser grandes maestras/os.




Gaztea zara eta ez dakizu zer egin zure denbora librean? klikatu hemen!

Web gune hau  "Gipuzkoako Gazte Informazioa"ezagutzera eman nahi dugu. Izan ere, oso aproposa iruditu zaigu gu bezelako gazteentzat, askotan ez bait dakigu gure denbora librean zertan erabili , lanpostuak non aurkitu...  Lasai gazte!  hemen dakazu lagungarri izango zaizun webgunea:

Zer topa ditzakegu bertan ?
  • Lan eskaintzak ( ikasleentzako ordutegira egokiturik daudenak) 
  • Bidaiatzeko eskaintzak 
  • Bekak
  • Kirolei buruzko informazioa
  • Ahisialidirako ekintzak
  • ...

Haurren burmuina: Eduard Punset

Etorkizun batean Haur Hezkuntzako irakasleak izango garenez, ezin bestekoa ikusten dugu beraien portaeren eta funtzionamenduaz jakitea. Honetarako oso egokia iruditu zaigu jarraian ipiniko dugun bideo honen edukia. Bertan agertzen baita haurren burmuinaren funtzionamendua.



Dokumental hau youtuben atalka azaltzen da, interesegarria iruditu baldin bazaizu eta gehiago jakiteko gogoekin gelditu bazara... hemen dauzkazu gainontzeko atalen linkak:

Landina Seignon: Haitiko haur miraria.

 Landina izeneko 8 asteko neskatila, dugu gaurko argazkiko protagonista. Britaniar mediku batek salbatu zuen, behar zuen tratamendua emateko asmoz. Landina Haitiko hospitalean ingresaturik zegoen bere etxean geratu zen sute baten ondorioz, pairatu zituen erredurengaitik. Bertan zegoela Haitiko lurrikara gertatu zen. Honen ondoren Landinak bere beso bat galdu zuen. Zegoen egoera larria ikusirik, David Nott (Britaniar zirujanoa) Britaniara eramatea erabaki zuen, tratamendu jaso zedin nahiz eta haurra Britaniara eramateko tramite burokraitko ilegalak gauzatu behar izan zituen ere.
                                                    Landina bere amarekin
Argazki hau ikusterakoan jendeari haur honen historia ezagutzera eman behar zela erabaki genuen,  harrigarria baita nola horren txikitxoa izanik, bizitzari zein gogoekin eusten dion. Honekin ere azpimarratu nahi degu, bolodresen funtzioa honelako gatazketan zein nolako garrantzia duen, jende askoren etorkizuna beraien eskuetan bait dago.